カテゴリー「03_べんきょうの湯」の10件の記事

2011.08.01

読書感想文「メディカルタウンの地方(ぢかた)学」

ことあるごとに読書感想文やらなんやらを書かされ、卒業時には文集ボックスができあがるという中高時代を思い出しながら、読んだ本のおぼえがき。私見もあるので読み流していただければ幸甚です(^^)

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2008年2月に開催された「第2回 30年後の医療を考える会市民公開シンポジウム」の記録である、「メディカルタウンの地方(ぢかた)学」を読了しました。考える会は、先日訪問した「暮らしの保健室」創設者・秋山正子先生が会長を務めておられます。

地方学(Ruriology)とはイギリスやドイツに源泉をもつ学問であり、新渡戸稲造氏が明治31年に著書の中で「疾病予防を意識した公衆衛生の概念をも含めた農村に対しての地域計画論=地方(ぢがた)の研究が重要である」と述べ、地方学の必要性を提唱しています(本書より抜粋)。


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2009.04.26

修了であって、終了ではない。

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半年間に渡る編集ライター講座は昨日が最終日。

卒業制作もぎりぎりで出せたし、
数コマ足りず皆勤は逃しましたが、
無事に修了証を頂くことができました!

講座については書きたいことが山のようにあるので、
また改めてblogにしたためます。

でもこれだけは!今のうちに!

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2009.04.08

りすを大人買い。

ついにやってしまった、大人買い。
あ、動物のリスじゃないよ。
確かにかわいいから、大人買いならぬ、
大人かわいがりはしたいけれど。

Re:S(りす)の1~11号を一気に購入しました。
先日の日記で書いたように、
私の心をわしづかみにしてぐらぐらと、
マグニチュード100くらい震わせてくれた雑誌です。
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2009.04.05

あぁ、いま、こころが、震えているよ。

最初におことわり、今回「も」、長文注意報発令中です。

○ o。.○ o。.○ o。.....................................................................................................

今日は久々にオンタイムでライター講座を受講できました。
3月は仕事が重なって補講続きだったので、ようやく元のペースに。
とはいえ、もう今月で終わってしまう、月日の流れはなんて早いんだ…。


今日の講義は2コマとも、非常に感慨深い内容でした。
特に、1コマめの先生の話を聴きながら、心の中で至極感動し、
「今日来て本当によかった」と心底思いました。

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2009.02.16

青山さんと自利利他。

今通っている、編集・ライター講座で出された課題。
「月刊 島民(とうみん)」の投稿記事を書いてみよう!
http://nakanoshima-line.jp/part/nakanoshima/toumin.html

課題は、やる気&根気切れと多忙を言い訳に出せなかった訳で…。
あー、後悔。めっちゃ後悔。自分のバカバカカバ。

今日はその課題講評時のビデオ補講を受けていたのですが、
他のみなさんの作品を見て「すっげっ!(訳:すごい)」連発してました。


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2009.02.07

折り返し地点で、金のエンピツ。

今日はマイミクの渋茶さんと、ブリーゼブリーゼかもめキッチンでランチ!
http://breeze-breeze.jp/floor/shop/kamome.html
http://r.gnavi.co.jp/c807704/
またもや管理栄養士仲間が増えました~shineわーいわーい。
渋茶さん、例の話題、どんどん情報交換していきましょねー!


そして午後は、恒例のライター講座でございました dash
全40コマ中、今日でようやく20コマ、折り返し地点ですdash

卒業制作の話も出てきて、本当はきちんと受講したいのですが、
残り3ヵ月も仕事と重なってたりで、時々補講受けなくちゃ…。

さて、今日は先日提出した、YO先生の課題で講評がありました。
そこで、予想外にも、金のエンピツ(写真)を頂くことができました shine

これは、課題が先生に「良し」とされた場合に配られるもので、
まさか頂けるとは思いもよらず。びっくりしたけどめっちゃ嬉しかったですheart04

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2006.12.27

がんばれ英会話 その5。

緑の学校(電車の広告でおなじみのマンツーマン系)で英会話勉強中な私。
申し込んでからちょうど1年目の今日は、給付金コースでのポイント消化期限。
仕事辞めたり風邪で声が出なくなったり、色々な事情で途中ブランクがあり、
今月はとにかく必死で、ほぼ毎日通わねばならず大変でした。

実際には来年9月まで通う予定ですが、もし好きなだけお金使えるなら、
できれば永遠に通い続けたいくらい、大好きな学校です。
先生はみんな個性的で教えるのも上手だし、スタッフのフォローもきちんとしてます。
かなり懐は泣いてますが(ローンはまだ続く…)、納得の上での自己投資です。
これをただ高いと思うか、高いだけあるとして活用しまくるか、
あとは自分次第なので、私は来年もとことん活用しまくります。

兄の影響で小3から洋楽を聴き始め、映画も大好きだった私は、
中学で出会った先生のおかげで英語の面白さに目覚め、
将来翻訳家になって戸田奈津子を追い抜いてやる、と意気込んでました。
高2で病気をして管理栄養士に方向転換したけれど、やはり今でも、
英語を究めたいと思うし、英語と栄養学をつなげたいと思います。

私を目覚めさせてくれた恩人、高橋ティーチャー
授業では英語の曲を歌ったり、ペアでスキットをやったり、
英語を自然に楽しく使うことの大切さを、教えてもらいました。
洋楽好きだった私は授業で歌えるのがとっても嬉しくて楽しみでした。
Let it be、Rainy Days And Mondays、Puff(the magic dragon)とか。
多分、同級生の多くは、いまだにPuffをそらで歌えるはず。
PPM(Peter,Paul and Mary)を知ってると珍しがられますが…。
先生はその後神奈川大の教員になられ、今年から助教授に
2002〜2004年度のNHKラジオ基礎英語の講師もされていました。
先生に出会っていなければ、ここまで英語を好きになることはなかったと思う。
本当に、人との出会いは後から大きな意味を持つものです。

また後日、今年の振り返り&来年の抱負をしたためますが、
目標のひとつとして外せないのが英語マスター。
英語勉強してどんな得になるかは人それぞれで、私の場合、
大好きな音楽・映画・ミュージカルをもっと理解できて、
色んな考えを持つ人と交流することができる。
そして何より、それらの経験を通して、感動することができる。
これからも一生感動していたいから、私は英語を究めたいと思うのです。
来月からはJazz Vocalにも復帰!しっかり働いて、しっかり楽しむぞー。

ちなみに以下はmixiで知ったかなり使える翻訳ツールです。
Cross Translationhttp://sukimania.ddo.jp/trans/trans.php

2006.12.13

がんばれ英会話 その4。

前回の英会話に関する日記から4ヶ月弱。
その間、声が出なくなったり多忙を極めたりでなかなか通えずで、
今月下旬までにかなりのレッスン数を消化しなければならず、
大慌てで通っております。まさしく師走…。

先日テキストを1冊修了し、次の段階に進むためのレベルアップテスト、
というのを受けたのですが、Total Score90%で無事合格できた〜よかった〜。
しかしその内訳が問題で、
 Listening(聞き取り):100%
 Accuracy(正確さ):81%
 Fluency(流暢さ):88%
つまり、聞き取れるけど思うようにしゃべれていない。
頭の中では日本語で「こう言いたい!」といくらでも浮かぶ言葉を、
うまく英語に落とし込めないから、拙い表現しかできない。
元々しゃべくりな私は、これには本当にイーッとなります。

でも、このイライラは上達するには不可欠なのかも。
英語に限らず、自分がやりたいことに対して、
もっと上手くなりたい、もっと頑張りたい、
そういう気持ちがなければ、成長はそこで止まってしまうだろうし。
えー、有言実行が好きな私、また宣言しちゃえー。
TOEICスコアは現在700、来年の夏には800超え実現させます☆
もちろん、スコアが全てではないので、もっと会話力つけなくちゃ。

もうすぐ今年も終わり。
去年のように、またこのブログで一年を振り返るつもりです。
去年はこんな感じ。アフロな私が出てきます(笑)
来年の抱負を立てて、コツコツ頑張っていきまっしょい。
What's your New Year's resolution?

2006.01.16

がんばれ英会話 その2。

ダブルレッスン(1日にまとめて2回レッスンを受ける事)を活用し、レッスン受講もはや8回。
ボキャブラリーは増えてもまだまだ言葉に詰まるけど、
元来のコミュニケーション欲求の強さが幸いし、
なかなか楽しく受講できている…かな?
当面の目標は、講師全員に会うこと、その都度
「ボキャブラリー・イディオムを増やすのにどうすればよいか?」を尋ねること。
ちなみに、ほぼ全員が勧めてくれるのは、
映画を字幕なし&英語字幕で観る」こと。
みんなにオススメの映画(特にRomantic Story)を挙げてもらった。「Closer」「The Notebook(邦題:君に読む物語)」「50 First Dates」などなど。そして、なんとスクリプトは本で買わなくてもネットで読むことができることを教えてもらった、しかも無料で!Simplyscripts.com
他にも、仕事、音楽、食べ物、色々な話をしていると、より自分を掘り下げていることに気づく。人に何かを伝えること、それによって自分を理解してもらうこと、そして相手を理解すること、言葉が思うように出ない分、余計に心を込めて話すようになる。普段何不自由なく話している日本語でも、心を込めて話すように気をつけないとね。

2006.01.04

がんばれ英会話 その1。

1回40分、マンツーマンでの授業は自己紹介・雑談から始まりテキストに沿って進められるのだけど、一番有意義なのはやはりこの雑談。自分の話したい内容を好きに話せないもどかしさは、より向学心を刺激すると思う。最初と言うこともあって、毎回違う先生に習えるし、その分雑談も様々で面白い。
体験レッスンを含め今日は3回目。しかも1日に2レッスン受けるダブルレッスンに挑戦してみた。前半のC先生は生まれも育ちもアメリカな日本人、すごく明るく面白くて、授業だというのに話しているうちに大爆笑してしまった。
それにしても、自分の語彙力(特にイディオム)のなさ、受験英語まみれな会話力のなさにガックリ。当分は、単語より熟語だなぁ。

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